Н. Н. Шенцева, А. Ю. Давыдова
Излагаются вопросы актуальности включения социально-психологической помощи в состав мер социальной реабилитации людей-инвалидов. Предложено выделить группу молодых людей-инвалидов (от 18 до 35 лет) как «законсервированный» демографический ресурс, реабилитация которых позволит повысить уровень их социальной интегрированности. Для обеспечения эффективности реабилитации проведена дифференциация психологической помощи по критерию уровня социально-психологической дезадаптированности молодых людей-инвалидов.
В России в последние годы отмечается тенденция к увеличению числа инвалидов (1995 г. – 6,3 млн, 2004 г. – 11,4 млн, 2010 г. – 13,2 млн, что составило почти 10 % всего населения России) [Суханов, 2012]. При этом, по данным Минздравсоцразвития, 95–97 % из них могут остаться инвалидами пожизненно [Минздрав…, 2004].
Инвалидность представляет собой не только медицинский, но и социальный феномен. Дистанцированность людей-инвалидов от общества и общества от них, исключение из активного участия в социальной жизни огромной группы людей с отличиями основаны на действии социально-психологического феномена «мы и они», сущность которого в разделении (дискриминации) людей по внешним признакам на «своих» (понятных, предсказуемых, безопасных) и «чужих» (иных, непонятных и потому опасных). «Иным» людям всегда в большей степени приписываются отрицательные качества, «своим»– положительные, что находит свое отражение в социальных стереотипах – устойчивых суждениях о какой-либо социальной группе.
